2013年9月6日 星期五

本課程授課進度

二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
《改變歷史的聲音》，台北市：臉譜書房。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
一、充實民主生活與公共言說活動之關連的認識。
二、養成深富知識與論說能力之當代公民。
三、明辨言詞論述對民主政治之健全的可能作用。
　
四、課程進度 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程旨在透過歷史上具經典地位且影響力方興未艾之重要演說詞的修辭與結構分析，評述各篇公共演說，並指導同學練習撰寫演講詞。其次，藉由語境分析，展演各篇演說發表之當時的政治性與行動取向，並認識公共演說的思想性與論辯性。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk日期 Date課程內容 Content備註 Note
1
9/10課程概述與進度說明 　
2
9/17「柏里克利葬禮演說」（Pericles’s Funeral Oration）（1）強人領導與民主政體
3
9/24「柏里克利葬禮演說」（Pericles’s Funeral Oration）（2）什麼是民主？
4
10/1George Washington，1796，「告別演說」愛國心
5
10/8Thomas Jefferson，1801，「總統就職演說」就職演說與立國價值之詮解
6
10/15Abraham Lincoln，1858，「分裂之家」（A Houses Divided）
Abraham Lincoln，1861，「總統就職演說」（第一任）		國之分合與領導
7
10/22Abraham Lincoln，1863，「蓋茲堡演說」（Gettysburg Address）
Abraham Lincoln，1865，「總統就職演說」（第二任）		內戰與立國價值之新詮
8
10/29Mohandas Gandhi，1916，「印度，不可能有救」母語與國族認同
9
11/5期中考 　
10
11/12Charlie Chaplin，「大獨裁者」（The Great Dictator）
https://www.youtube.com/watch?v=BpjZUs3K3NM		什麼是幸福生活？
11
11/19John F. Kennedy，1961，「總統就職演說」立國精神與群己關係
12
11/26Martin Luther King, Jr，1963，「我有一個夢」種族如何成為社會性分歧？
13
12/3Malcolm X，1965，「你不可能恨樹根，而不恨那棵樹」如何對抗歧視？
14
12/10Vaclav Havel，1990，「我們居住在一個受污染的道德環境中」誰是無辜者？
15
12/17Elie Wiesel，1999，「冷漠的危險」犯罪現場的旁觀者有罪？
16
12/24耶誕節放假 　
17
12/31V怪客（V for Vendetta）
https://www.youtube.com/watch?v=pehIctmY-uw		面對腐敗，改變什麼及如何改變是可能的？
18
1/7期末考 　
五、考評 及成績核算方式 Grading
配分項目 Items次數 Times配分比率 Percentage配分標準說明 Grading Description
出席40%隨堂點名三次未到，本項成績零分。
期中考30%
學期考30%
配分比率加總100%
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週一13:30-15:20
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：Q215EMAIL：juichung@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：28819471 ext.6280其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name連絡電話 TelEMAIL其他 Others
許依凡hifsara@gmail.com
十、學校教材上網及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：http://elearn.scu.edu.tw(於99.09.啟用)
教師個人網址 Teacher's Website：http://scurhetoric201301.blogspot.tw
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