2013年11月5日 星期二

期中考卷

1.請按照伯里克里的「葬禮演說」,申論領導人修辭與公共生活之關聯?若您是在場的雅典公民,會因這場演說而繼續支持雅典投入伯羅奔尼撒戰爭? 藉由演說中語言修辭的雕飾,讓雅典人民了解自治.勇氣等雅典公民的核心價值,關心政治.商議國事.民主審議.社會習俗等,都是公民自我圖像的顯現,詮釋雅典的民主是不可被複製的,正因為唯一.不可複製,所以壯士為國捐軀,為國家灑熱血是榮耀的,戰士的死榮耀了雅典,締造民主價值,後人當以此為樣. 若我是雅典公民,我不願意為這樣的國家灑下熱血,武力該是用來保衛家園,而不是去殘害他人,平白無故犧牲寶貴的生命,十分不值.對內強調濟弱扶貧,對外卻強調適者生存不適者淘汰,這樣的表裡不一的領導人不值得引為榜樣,反該起而命. 2.當人們提出堅決反對容忍異見的主張,您若決定繼續維持容忍的態度,理由何在?若您做出相反決定,理由何在? 西方哲人曾說:我雖不同意你的看法,但我誓死捍衛你的發言權力.於我,我願意聆聽多元不同的意見,在於每個人站在不同的角度或立場,所以理當予以最基本的尊重.至於題中的人們,我認為那僅能是部分人的意見,並不能代表全體,孔子曾說:無適也,無莫也,義之與比也.維持在中庸,不做任何過度的表示與之齊舞,是我的原則,只要不踩到底線,他人之事與我何干?

1 則留言:

  1. 請見諒,格式不知怎了原來不是這樣,怎麼都改不好.

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