期中考題

1.請按照伯里克里的「葬禮演說」，申論領導人修辭與公共生活之關聯？若您是在場的雅典公民，會因這場演說而繼續支持雅典投入伯羅奔尼撒戰爭？

        領導人修辭對於一個領導人的演講我覺得是非常重要的，在上位者，並不像我們平民老百姓相同，想說甚麼就說甚麼，他們受到一定程度的大眾關注，因此上位者需要思考，要透過什麼樣的方式來激勵人們，來讓人們達到他想要人們所做的事。在伯里克里的「葬禮演說」中，我覺得執政者是運用了是運用了所謂的時空背景因素，請注意，這是篇葬禮演說，但他的內容，並不是主要在於緬懷死者，而是藉由當時的時空背景來感染群眾，藉由生人與死者的連結，希望喚起人們對於敵國的仇恨，達到讓人民支持且參與戰爭的目的，這樣的操作手法不能為之不細膩，也不得不佩服執政者對於群眾心理的了解。

        因此在此種時空背景下，相信我是會繼續支持我的國家進行這場戰爭，不管是為了我死去的親人、朋友，抑或是要守護所謂的”雅典的民主”，我都會義不容辭地加入這場戰爭。

2.當人們提出堅決反對容忍異見的主張，您若決定繼續維持容忍的態度，理由何在？若您做出相反決定，理由何在？

        對我來說，一個人的容忍態度取決於一個人的個人特質，我能說，對於不同人提出堅決反對容忍意見的主張，我可能會有不同之態度。一個人的主張並不能成為我是否維持容忍態度的決定，我更加注重的是，人們在維護自己主張的同時所表現出的態度，”我不能同意你說的話，但我堅決守護你說話的權利---伏爾泰”，如果對方是保持著和平理性的態度在進行主張維護，那我即使再不同意他的想法，我都會容忍，但相對的，如果對方是以攻擊性心態在鞏固自己的主張，那麼我相信我是絕對無法忍受下去的。